El inicio del nuevo curso escolar en Castilla y León tras el parón presencial del pasado curso, comenzó para todos los alumnos de Infantil y Primaria el 9 de septiembre y a partir del 14 para ESO, Bachillerato y Formación Profesional. Sobre la mesa, la obligación de bajar la ratio con un número menor de alumnos por grupo, más profesores, un refuerzo de la limpieza y con medidas de higiene y desinfección como elementos centrales de la nueva vuelta al colegio.
Mascarillas, geles, termómetros, ventilación en las aulas, distancia de 1,5 metros, ratios de menos de 20 alumnos, sin extraescolares, con turnos de recreo, de comedor, para ir al baño…y un largo etcétera, con el fin de garantizar la salud de toda la comunidad educativa ante la vuelta a las aulas.
Sobre la mesa, la capacidad de trabajo y de respuesta de los Equipos Directivos de nuestros Centros Educativos que sin ser sanitarios han tenido que elaborar los Protocolos Covid de vuelta a las aulas.
La apuesta por la asistencia al aula garantizando así la educación presencial como mejor manera de garantizar el derecho a la educación no ha sido equitativa en nuestro municipio.
La falta de previsión y la improvisación de la Junta de Castilla y León ha llevado a la Consejería de Educación a decidir de forma unilateral y a imponer, el turno de tarde a los alumnos y alumnas de Bachillerato del IES María Moliner, cuatro días antes del inicio del nuevo curso escolar.
El pasado día 10 de septiembre, la web del IES María Moliner anunciaba que por consecuencias derivadas de la aplicación del Protocolo CIVID-19 durante el curso 2020-2021, el horario general del Centro se modifica y las enseñanzas de bachillerato tendrán el horario de tarde.
Imposición, que denuncian públicamente los alumnos, profesores y familiares afectados porque consideran que es una decisión adoptada sin consenso y sin diálogo y que les deja poco margen para actuar. Y más, teniendo en cuenta que en Julio los alumnos ya hicieron la preinscripción de Bachillerato en horario de mañana y que es septiembre formalizaron su matrícula sin que se hubiera hecho mención a la posibilidad de implantar en Bachillerato el horario de tarde.
Los alumnos desde el pasado lunes 14 de septiembre se han concentrado y manifestado en el centro denunciando la situación en la que se encuentran. “Entienden y comprenden tal y como explican en su manifiesto, que la situación de emergencia sanitaria por la que estamos atravesando desde el mes de marzo, obliga a tomar medidas extraordinarias. Comprenden, que el esfuerzo que tienen que hacer las autoridades competentes en materia de Educación para cumplir con las medidas recomendadas por las autoridades sanitarias en todos los centros de Castilla y Léon. Comprenden y entienden, que todos debemos de actuar de manera responsable, poner buena voluntad y trabajar en común y en una sola dirección para evitar que esta pandemia provoque más sufrimiento a las personas. Pero no entienden, ni comparten, que conociendo como se conocían desde el mes de abril las medidas a adoptar y conociendo el problema de espacio que tienen las aulas del IES María Moliner, no hayan adoptado ninguna solución hasta 4 días antes del inicio del curso escolar. Se acabaron las extraescolares, el deporte, la danza, los idiomas, la música y la vida familiar”.
No está de más recordar que el BOE de 2 de septiembre de 2020 publicaba la orden ministerial de Hacienda que establece el reparto de 2.000 millones de euros a las comunidades autónomas correspondiente al tramo educativo del Fondo COVID, cuyo importe total asciende a 16.000 millones, y de los que, en este concepto, Castilla y León recibe más de 84. El Fondo COVID garantiza que las regiones cuenten con los recursos suficientes para ofrecer servicios públicos esenciales a los ciudadanos durante la pandemia. A los 2.000 millones aprobados en septiembre se suman a los 6.000 millones ya abonados en julio del primer tramo asociado al coste sanitario de la COVID-19, de los que la Comunidad de Castilla y León recibió 349.
Las Junta de Castilla y León, que tiene plenas competencias de gestión educativa ha de garantizar no solo el derecho a la educación sino el derecho a la educación en Igualdad de oportunidades y nuestro Ayuntamiento ha de exigir que los alumnos y alumnas de Laguna de Duero tengan el mismo derecho que el resto de alumnos de nuestra provincia y de nuestra CCAA.
Por todo lo anteriormente expuesto, desde el Grupo Municipal Socialista de Laguna de Duero proponemos para su aprobación por el Pleno los siguientes acuerdos:
- Instar al Ayuntamiento de Laguna de Duero a buscar de forma urgente una solución coordinada entre la Dirección del Centro y la Consejería de Educación a través de la Dirección Provincial de Educación, para que los alumnos y alumnas de Bachillerato del IES María Moliner puedan acudir a las aulas por las mañanas.
- Instar a la Junta de Castilla y León a asumir sus competencias así como todos los costes necesarios que se deriven de esta situación ya que cuentan con fondos suficientes para garantizar la educación en términos de igualdad de los alumnos ya alumnas afectados por esta situación.
